COLLABORATION INTERGENERATIONNELLE Présentiel

01 — Décrire et expliquer les différentes perceptions et modes de fonctionnement au travail
(inclut aussi « Dépasser les stéréotypes et favoriser des relations de confiance »)

• Apports en sociologie et en psychologie cognitive sur les biais de perception et les stéréotypes au travail
• Jeu de rôle sur les représentations croisées entre collaborateurs
• Débriefing : identifier ses propres filtres de perception et construire la confiance

02 — Développer une communication plus efficace et constructive

• Écoute active et prise en compte du cadre de référence de l'interlocuteur
• Faire de l'humour un levier de cohésion : les 4 types d'humour (affiliatif, auto-dérision, auto-dévalorisant, agressif)
• Application sur des problématiques concrètes de communication interne, par exemple les différences de perception autour des horaires de travail

03 — Encourager la transmission des savoirs et le partage d'expérience

• Prendre conscience de ce que l'on sait soi-même et que d'autres ignorent — chacun a quelque chose à transmettre, quelle que soit son ancienneté
• Développer le réflexe spontané de proposer un partage informel (« ça te dit qu'on prenne une heure, je te montre ça ? »), sans passer par un dispositif formalisé
• Application en simulation : provoquer et pratiquer ce réflexe de proposition spontanée entre pairs

04 — Prévenir et gérer les situations d'incompréhension ou de tension

• Sources d'incompréhension et de tensions au travail
• Gestion des émotions et communication non verbale (voix, posture, regard)
• Mises en situation
• Plan d'action individuel pour désamorcer les situations délicates

• Décrire et expliquer les différentes perceptions et modes de fonctionnement au travail
• Dépasser les stéréotypes et favoriser des relations de confiance
• Développer une communication plus efficace et constructive
• Encourager la transmission des savoirs et le partage d'expérience
• Prévenir et gérer les situations d'incompréhension ou de tension

• Salariés ayant des fonction d'encadrement.

• Etude de cas.
• Exercices avec implication physique utilisés en théâtre d'improvisation
• Jeux de rôles
• Support numérique recensant toutes les notions théoriques

• Test de positionnement avant et après la formation.
• Test de compréhension.
• Mises en situation

• Décrire et expliquer les différentes perceptions et modes de fonctionnement au travail
• Dépasser les stéréotypes et favoriser des relations de confiance
• Développer une communication plus efficace et constructive
• Encourager la transmission des savoirs et le partage d'expérience
• Prévenir et gérer les situations d'incompréhension ou de tension

L'accès à cette formation peut être initié par l'employeur, ou à l'initiative du salarié avec accord de ce dernier, au plus tard deux semaines avant le début de l'action de la formation. Il se déroule en 3 étapes : 

➡️1 - Prenez contact avec nous via contact@kolinkis.com. Lors d'un premier entretien, nous prendrons en compte votre demande, vos besoins et répondrons à vos questions. 

➡️2 - Nous enverrons à votre entreprise un programme de formation complet et un devis. 

➡️3 - Dès acceptation nous enverrons une convention. Après signature, votre inscription sera définitive.