MANAGEMENT INTERGENERATIONNEL Klassikaal
Laatste update : 03/09/2026
Omschrijving
comprendre les différentes perceptions et modes de fonctionnement au travail
- Apports sociologiques.
- Identifier les stéréotypes les perceptions négatives réciproques leurs représentations du travail et le rapport à l'autorité.
- Connaître les attentes et les motivations de chacun.
Identifier les points communs entre générations
- Instaurer un climat de confiance en laissant tout le monde s'exprimer dans les processus organisationnels.
- Identifier les différences pour développer un cadre de travail commun.
- Evaluer les bénéfices d'une équipe intergénérationnelle
Adapter son style de management
- Développer une approche managériale d'accompagnement individuelles et flexibles.
- Savoir déléguer en fonction de l'expertise et de la maturité de l'autre.
- Fixer des règles du jeu claires et partagées en fonction des objectifs du service et de la structure.
Développer une collaboration harmonieuse
- Favoriser le mentorat pour organiser le transfert de savoir
- S'appuyer sur les compétences des juniors et l'expérience des séniors pour créer un engouement collectif.
- Gérer les tensions dues à l'incompréhension intergénérationnelle : les conditions de la solidarité dans les équipes.
Pedagogische doelstellingen
Comprendre le mode de fonctionnement des différentes générations
Identifier les points communs entre générations
Adapter son style de management
Développer une collaboration harmonieuse entre générations
Doelpubliek
- Salariés ayant des fonction d'encadrement.
Voorafgaandelijk noodzakelijk
Pedagogische modaliteiten
En plus d'un apport théorique , elle implique une démarche inductive. Le principe est, grâce à la mise en situation et l'expérimentation, d'explorer plusieurs postures pour découvrir, acquérir et ancrer les comportements adaptés et les bons automatismes. Les outils pédagogiques utilisés sont principalement celui du théâtre d'improvisation et ceux issus des méthodes de l'acting.
Pedagogische middelen en ondersteuning
- Etude de cas.
- Exercices avec implication physique utilisés en théâtre d'improvisation
- Jeux de rôles
- Support numérique recensant toutes les notions théoriques
Modaliteiten van evaluatie en opvolging
- Test de positionnement avant et après la formation.
- Test de compréhension.
- Mises en situation
Aan het eind van de opleiding verworven competenties
- Comprendre le mode de fonctionnement des différentes générations
- Identifier les points communs entre générations
- Adapter son style de management
- Développer une collaboration harmonieuse entre générations
Biografie van de lesgever
SETTOUTI Belkacem
Domaines d’expertise :
- Formateur en développement des compétences comportementales en milieu à fort enjeux.
- Secteurs d’intervention : Hospitalier, Industriel, Finance, Luxe, Energie, Transport public...
- Négociateur et médiateur.
- 15 ans d’expérience en direction commerciale (France et international).
- Comédien professionnel en théâtre d’improvisation.
Profiel van de lesgever(s)
Toelatingsinformatie
L'accès à cette formation peut être initié par l'employeur, ou à l'initiative du salarié avec accord de ce dernier, au plus tard deux semaines avant le début de l'action de la formation. Il se déroule en 3 étapes :
➡️1 - Prenez contact avec nous via contact@kolinkis.com. Lors d'un premier entretien, nous prendrons en compte votre demande, vos besoins et répondrons à vos questions.
➡️2 - Nous enverrons à votre entreprise un programme de formation complet et un devis.
➡️3 - Dès acceptation nous enverrons une convention. Après signature, votre inscription sera définitive.